小学2年生の算数で習う『九九』を楽しく学び、数字に慣れる練習として、『九九表』を使った遊びをご紹介します。
九九表遊びを始めたきっかけは、小学2年生の息子が見つけた九九表の、とある法則でした。
「ねえ、9の段って面白い決まりがあるから簡単なんだよ！！」
息子に言われるまで、数十年気が付きませんでした。
「学習の一環として九九を覚える」という点だけに集中せず、
- 何となく数字を眺める。
- 何となく近くの数字で足し算や引き算をしてみる。
- 何となく色を塗ってみる。
など、暇つぶしに九九表で遊んでいると、数字の感覚を養うことができると感じました。
算数が苦手な子供にもおすすめです。
シンプルな『九九表』も無料ダウンロード（pdf）可能なので、是非数字で遊んでみてください！
九九表で遊ぶコツ！
九九表は規則に基づき並べた数字の表なので、色々な決まり事あるのは当たり前なのかもしれません。
でも、子供が見つけた決まり事に、
”「そんなの当たり前じゃない！」と言わない。”
これが、楽しむめの一番のコツかなと思います。
「見つける喜び」や「数字の不思議」を純粋に楽しんでみてくださいね！
息子が見つけた九九表の決まり！
上図は、息子が見つけた「9のだん」の決まり事です！
本人曰く、「決まりで覚えればいいから9のだんは簡単！」だそうです。
皆さん、気づいていましたか？
私は、今の今まで全く気が付きませんでした・・・。
他にも気が付いたそうです。次の図をご覧ください。
赤の矢印同士、緑の矢印同士の並び順が同じなのだそうです。
大人は、つい、「当たり前だよね。」と言いがちですが、色を塗ると規則的で確かに面白いなと思いました。
同じ並び順、探せばまだまだありますよね！
学校のプリントからヒントを得て！
小学2年生の息子が、学校から持ち帰った算数のプリントです。
「12のところに赤色を塗りましょう。」というような問題が載っています。
これをヒントにして、我が家では、息子が九九で間違えやすい数字に注目してみました！
例えば、６×７や７×６を４８と間違えて答えてしまいます。
息子は、「４２」と「４８」を混同しやすいので、
「４２を黄色に塗って、４８を赤に塗ってごらん！」と指示してみました。
どう感じるかは、子供によっても違いますが、
配置の対称性や、6の段には両方の数字が入っているが、7の段は「４２」だけ、８の段は「４８」だけしか含まれていないことなどに気が付くかもしれません。
ある数字の配置について、目で見て規則性を確かめてみると、少しだけ覚えやすくなる気がします。
我が屋では、この『九九表』をトイレのよく目立つ場所に貼っています。
「覚えなさい。」とも、「見てごらん。」とも言っていませんが、暇なので息子の目に自然と入ってしまうらしく、よく決まり事を見つけて報告してくれます！
暗算の練習にも！
少し慣れてきたら、近くの数字同士で計算をしてみると「へぇ～！」という発見に出会えるかもしれません。
例えば、次の図を見てください。
２×２の答え「４」から１×１の答え「１」を引いてみます。
図の黄色い数字です。
赤矢印のように斜め同士で差をとってみると、規則性がありますよ！
４－１、６－２、８－３、１０－４・・・
同様に、青矢印も
６－２、９－４、１２－６、１５－８・・・
規則性を見つけると、何だか嬉しくなるから不思議です。
「頭の体操」や「暗算の訓練」にもなりますよ。
学年が上がり、いずれ学ぶことになる数学的な法則を見つけることもできます！
上の図をご覧ください。
２の段と３の段の答えを足すと、５の段の答えになります。
例えば、５×２を見てみると、
５×２＝（２＋３）×２＝２×２＋３×２
となります。これはまさに、分配法則ですよね。
（ａ＋ｂ）ｃ＝ａｃ＋ｂｃ
他にも、２の段と５の段の答えを足すと７の段の答えなるなど、色々な発見を楽しんでみてください。
九九表の決まり事は、まだまだたくさん！
数字と楽しく遊んぶことが、算数や数学の感覚と養うことにもつながっていくと思います。
難しく考えず、どんどん見つけて楽しんでみてください！